Март се оказа доста успешен за кубратския специалист-логопед Бахтишен Османова. Тя е сред наградените водещи професионалисти в първото издание на кампанията „Логопед на годината’ 2023“. Третото място за нея е в категорията „Индивидуални награди по региони“, а отличието й бе връчено на тържествена церемония в София на 5 март тази година. Кубратчанката е номинирана от родители, които ползват услугите й и познават отблизо работата й като личен терапевт на децата им.
Организатор на наградите е платформата Логопедия.БГ, която си е поставила за цел да подчертае необходимостта от постоянно проследяване на езиково-говорното развитие на децата и грижата за хората от всички възрасти, включително терапията и възстановяването на клинично значимите пациенти. Целият март месец е посветен на безплатни консултации с водещи специалисти от страната. Това се прави за пети пореден път, а поводът винаги е един и същ – 6-ти март, Европейският ден на логопедичната терапия, който българските логопеди разпознават и като свой професионален празник .
„През тази година кампанията се провежда под надслов „Провери, за да знаеш!“ и се фокусира върху създаването на навици за регулярни консултации с логопед. Целта е да се осигури достъп до изявени специалисти в цялата страна и да се популяризира работата на езиково-говорните терапевти. Логопедите, които се включват в кампанията, работят изцяло на доброволен принцип – водени от любовта към всяко дете “, разказва Бахтишен Османова, която е и сред първите доброволци в нея.
Кубратчанката е завършила ШУ „Епископ Константин Преславски”. Има магистърска степен по начална педагогика и логопедия. Учила е и във Великотърновския университет „Св. Св Кирил и Методий”, където се дипломира като магистър-психолог. От дълги години работи в СУ „Христо Ботев“ в Кубрат като старши-учител в начален етап. От три години е управител на Образователен център „Малвина“, където работи като логопед.
Честито отличие, госпожо Османова. Какви чувства предизвика у вас тази награда?
Чувствата са смесени, защото самата номинация от потребители и след това наградата, са едновременно чест, привилегия и признание, но в същото време и голяма отговорност!
Вълнуващ е фактът, че присъствах на събитие, в което участваха утвърдени професионалисти от цялата страна и аз намерих своето място до тях.
От три години ръководите Образователния център „Малвина“. Какво се случи за това време?
В началото дейността на центъра стартира с логопедичен кабинет и ученическа занималня за 1-4 клас. За кратко време центърът разшири дейността си, за да може да осигури адекватна подкрепа на всяко дете, както и да отговори на очакванията на родителите, доверили се на нас. Оборудваха се два кабинета – един за психолог и друг за ерготерапевт. Към настоящия момент при нас работят двама психолози и ерготерапевт. От есента на 2022 г. създадохме и група за занимания по метода Монтесори с деца от 4 до 6-годишна възраст. Стъпка по стъпка с грижа за всяко дете, полагаме необходимите усилия.
Все повече подкрепящите професии, сред които са и логопедите, се радват на по-голяма популярност и са припознати от обществеността. Така ли е наистина?
Безспорно е така. С всяка следваща година отчитаме все по-добри резултати и бележим успехи, което ни прави и по-уверени. Виждаме как усилията се отразяват на нашата работа и популяризация. Все повече родители и деца, които имат нужда нашата подкрепа и насоки, ни търсят, защото виждат че работим. Има полезност от това, което се случва и родителите разчитат на нас. Доверието им означава много за нас, дава ни стимул и по-голяма мотивация.
Кои са първите знаци, които трябва да подскажат на един родител, че детето му има нужда от логопедична помощ?
Ако в ранна детска възраст (0-3 г.) новороденото не може да засуче, това е сигнал, че е нужно да се проведе хранителна терапия от специалист-логопед. Ако детето е вече на 2-3 години и не говори, ако до 18-месечна възраст не образува никакви думи и не имитира звуково родителите си, ако до годинка и половина не иска да пие от чаша – това е показател, че дишането е през устата и е затруднено през носа. Ако след втората годинка липсват „к“ и „г“ в говора му, ако около 3-годишна възраст бута езика между зъбите си, когато говори, ако в предучилищна възраст не се ориентира в посоките ляво-дясно, горе-долу, не познава цветовете, не може да брои в прав и обратен ред до 10, не може да произнася правилно, пропуска или заменя звуковете: к-г, т-д, ф-в, с-з-ц, ш-ж-ч, р-л, ако заеква, говори твърде бързо или твърде бавно и е трудно да се общува с него. Ако в начална училищна възраст има проблеми с писането, четенето и смятането – всички това са знаци, че има нужда от нашата намеса.
Какви цели си поставя Центърът ви до края на тази година?
Потребителите на услугите ни в центъра се увеличават. Все повече деца идват със сериозни дефицити, които за да се коригират е нужна стимулираща среда. Една от целите ни е да направим сензорна зала. Това е не само цел, но и мечта на екипа ни, необходимост която ще засили качеството ни на работа.
В професионален план какви амбициите ви?
Да продължавам да се развивам, да придобивам нови знания и умения, за да мога да помагам на все повече деца.
Какво не спирате да си повтаряте и как мотивирате екипа си?
Работя с прекрасен екип от професионалисти, без които успехите ни нямаше да са това, което са. Достатъчно мотивирани и осъзнати са в работата си. Общата ни цел да помагаме максимално на децата и родителите е това, което ни държи концентрирани и ни ентусиазира.
Включихте се като доброволец в кампанията за безплатни консултации на платформата Логоподия.БГ? Как премина тя?
Изключително съм щастлива, че бях част от нея и имах възможност да дам своя принос в тази хуманна благотворителна кауза. Направих шест безплатни консултации, до края на месеца имам още две записвания. Провеждат се присъствено в четвъртък. Консултирах потребители не само от нашия регион, но и деца от областите Шумен и Търговище. Пак бих се включила. Няма нищо по-хубаво от това да помогнеш безвъзмездно, когато можеш.
Нади КАРАГЬОЗОВА
