Проблемната липса на връзка между пазара на труда и висшето образование в страната търси решение в проекта „Студентски практики – фаза 2“. Той се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз.
Бенефициент на проекта е Министерството на образованието и науката и се изпълнява в партньорство с всички 43 висши училища в България, създадени в съответствие със Закона за висшето образование. Бюджетът на проекта е 46 000 000 лева. Срокът на изпълнението му е до 12.05.2023 , а целта – създаване на условия за придобиване на практически опит от студентите в реална работна среда в съответствие с потребностите на пазара на труда. За всяко успешно приключило и потвърдено практическо обучение студентът получава стипендия в размер на 600 лева.
Студентите и работодателите, които желаят да участват в „Студентски практики-фаза 2”, трябва да се регистрират в електронната платформа на адрес: https://praktiki.mon.bg. От началото на втората фаза на проекта бяха обявени 9 места за студентски практики в 7 институции и организации в област Разград. Налични към него момент бяха обяви за учебни практики за студенти от професионални направления „Психология“, „Социални дейности“, „Администрация и управление“ и „Икономика“, чакаха се и нови позиции.
Областна администрация Разград се включи активно в първата фаза на проекта, като редица студенти проведоха успешно практика в институцията. По-рано там учебната си практика стартира първият студент, който изучава психологическо консултиране в Бургаския свободен университет, като сътрудник в Областния кризисен щаб за борба с коронавируса в помощ на инициативата на администрацията за предоставяне на безплатна психологическа подкрепа на нуждаещи се жители на областта. Дейностите по практиката се извършват дистанционно.
В ситуация около коронавируса много от ежегодните програми на Агенцията по заетостта към Министерството на труда и социалната политика, като „Старт в кариерата“, „Заетост и обучение на хора с трайни увреждания“, регионални програми за заетост и обучение все още не се финансират. Затова подходящ и актуален инструмент за провеждане на политики в сферата на образованието и заетостта е проектът „Студентски практики – фаза 2“, отчита областният управител Гюнай Хюсмен и призовава младите хора, както и общинските администрации, институциите, бизнеса и неправителствения сектор в областта да използват възможностите, които предоставя проектът. Настоящата ситуация е подходяща за провеждане на учебни практики и защото онлайн обучението в университетите дава възможност да се отделя допълнително време за осъществяване на дистанционния им вариант. Гюнай Хюсмен изрази мнение, че проектът спомага за ограничаването процеса на емиграция на младите хора от областта и изграждане на устойчива връзка между образователната система, администрацията и бизнеса.
