В почивните дни се проведе поредица от родителски срещи, на които бяха обсъдени проблемите, които изпитват учениците и техните семейства при преминаването от една възрастова група към друга. Полезни съвети към майките и бащите за справяне в трудни ситуации, в които изпадат особено ако вкъщи имат тийнейджър, сподели лекторът проф. д.п.н. Стойко Иванов от катедра „Социална, организационна, клинична и педагогическа психология“ в Софийския университет „Св. Климент Охридски“.
Най-важно е да се говори за проблемите, друг универсален подход е да се отнасяме с толерантност и разбиране, обобщи своите напътствия ученият.
Разгледаните ученически етапи бяха преминаването от предучилищна към начална училищна възраст, от начален към прогимназиален етап, след което и към гимназиален. Най-голям интерес предизвика обсъждането на комплексните и бурно изразени проблеми при тийнейджърите, които преминават през най-разнообразни психични състояния. Това е времето, когато детронират авторитета на възрастните, а самите те се бунтуват срещу възприемането им като деца. Конфликтът и кризата на този етап са естествени, дори е опасно, ако не се състоят, защото младите хора остават зависими от родителите си през целия си живот. Важно е обаче те да протекат без излишно напрежение и ескалация.
При тийнейджърите проблеми се провокират и покрай зараждащия се интерес към противоположния пол и дори заради характерното на тази възраст приятелство-предателство. Момичетата и момчетата се сблъскват с дилемата как да бъдат готини и приети от връстниците си, което води до следването на наложените тенденции и нарушаването на училищните правила. Същевременно се появява и професионалното ориентиране и свързания с това избор към коя гимназия да се насочат. А преминавайки през всички тези състояния на тийнейджърите, лекторът подчерта значението на възрастните при формирането на нагласите и интересите на своите деца.
При първокласниците пък тревогите по-скоро са свързани с усвояването на учебните навици, самоконтрола и правилата в училищната среда. По време на обсъжданията родителите повдигнаха и други актуални въпроси.
Серията от родителски срещи в НЧ „Напредък 1901“ се организира от СУ „Христо Ботев“ по Национална програма „Участвай и променяй – родителят, активен партньор в училищния живот“. През март се предвижда вторият етап, когато началникът на РУ-Разград гл. инспектор Станимир Станев ще засегне опасностите в интернет, а за осми май на Пчелина в компанията на аниматори са планирани състезателни игри за ученици, учители и родители. По програмата са осигурени и книги, с които учителите да усвоят психотренингите.
Десислава СТЕФАНОВА
